Inden afrejse

Jeg hørte om praktikken i Uganda fra min lærer, der en dag fortalte i 

min klasse, at de manglede nogle der havde lyst at tage af sted. 

Jeg blev nysgerrig og interesseret i at hører, hvad udlandspraktik var og 

indebar.  Jeg sendte en mail for at forhører mig og en uge senere fik jeg set, 

at jeg havde fået svar. Praktikken lød meget interessant og opbakningen 

var stor. Min familie støttede mig i at tage af sted og vejlederne virkede 

til at være gode, så jeg meldte mig på og d. 5. december 2013 havde 

jeg bestilt flybillet og skulle nu officielt i praktik i Uganda...

Mit største ønske for den her praktik er at opleve Uganda. Opleve deres kultur og se, hvordan deres hverdag ser ud. Hvordan hverdagen foregår i hjemmet, familielivet og især opleve den kulinariske del, jeg er spændt på at smage al deres mad, som skulle være så anderledes. Hvordan der er på gaden, i byen og deres butikker og forretninger. Jeg ønsker at finde ud af, hvordan rollerne er fordelt og hvilke arbejdsopgaverne der er i skolen. Jeg er spændt på at arbejde med Montessori pædagogikken, som de arbejder udfra på skolen.

Jeg tror at den største faglige udfordring bliver, at være i en anden kultur for at arbejde. At tingene foregår på andre måder end vi er vant til i Danmark og, at det skal foregå på engelsk. Desuden at sætte litteratur og teori på mit arbejde på skolen. 

En personlig udfordring bliver at komme ud i en anden og fremmed kultur og at være en del af den i et halvt år. 

Jeg har ikke nogle bekymringer for mit ophold, (endnu) da jeg ikke tænker sådan på det. Jeg er spændt og jeg glæder mig til at komme til Uganda. Indtil videre er det så urealistisk, at jeg faktisk skal af sted. Jeg har set "Smag på Afrika" med Kirk, men en ting er at se Afrika i tv, en anden ting er, når man forestiller sig, at man selv skal stå i det. At det bliver fysisk.

Betydningen af at være dansker i Uganda? Jeg tror at det giver en form for respekt at komme som hvid. Jeg har hørt, at de ser de hvide, som mennesker der kommer med viden. Jeg tænker derfor, at jeg har noget jeg skal leve op til og det kræver en anstændig opførsel også for at vedligeholde respekten. 

Ideer til mine foreløbige mål

Faglige:

Jeg vil være en del af et gadebørnsprojekt og skrive en opgave på baggrund af dette, som jeg videre kan bruge i min specialiseringsopgave. (Praktikprojekt) 

Jeg vil lave en opgave, hvori jeg kommer ind over, hvordan skolen er sat sammen, hvordan de forskellige professioner arbejder og arbejder sammen. Jeg har hørt at rollefordelingerne er mere markante i Uganda. Herunder kommer det tværprofessionelle interview.

Jeg vil lave et UMD projekt med børnene på skolen, jeg forestiller mig at det er et STOMP projekt med rytmer og sang og, at vi skal lave en musikvideo med det.

Jeg vil få kendskab til Montessori pædagogikken igennem mit daglige arbejde på skolen, jeg vil derfor observere, reflektere og nedskrive praksis fra skolen og sætte det sammen med teorien om pædagogikken.

Kulturelle:

Jeg vil gerne observere, hvordan kulturen i skolen er og hvordan de gør tingene i hverdagen og sammenligne det med det danske.

Jeg vil gerne observere, hvordan folk de begår sig. Jeg har hørt om, at tingene tages meget mere afslappende i Uganda, hvor Danmark har deres stressede hverdag. Dette vil jeg opleve på min egen krop og være opmærksom på, hvad der evt. er anderledes og hvorfor det er anderledes og hvordan det virker på kroppen og sindet.

Jeg vil tage ind til byen og observere, hvordan der er og beskrive, hvordan ”bylivet” ser ud. Er der mange mennesker, hvordan ser de ud, hvad laver de, hvordan ser gaderne ud. Alle de ting man fundere over ”Hvordan ser Uganda ud?” En lille skitse af Uganda på skrift.

- Jeg vil gerne ud fra disse observationer udarbejde en håndbog om, hvad man kan forvente at møde, når man er i Uganda.